미술치료에서 내담자 개인의 변화만을 목표로 하기보다, 내담자를 둘러싼 가족과 함께 가야한다고 생각합니다. 

내담자는 혼자 살아가는 존재가 아니라 가정이라는 환경 안에서 부모와 끊임없이 영향을 주고받으며 성장하기 때문입니다. 특히 발달장애아동의 경우 의사소통이나 감정표현, 사회적 상호작용에서 어려움을 경험할 수 있기 때문에 

내담자의 행동만을 보고 문제를 판단하기보다 그 행동이 무엇을 표현하고 있는지를 

부모와 치료자가 함께 이해하는 과정이 더욱 중요합니다.

치료실에서 내담자가 아무리 긍정적인 변화를 보이더라도 그것이 가정과 일상으로 이어지지 않는다면 

치료에는 한계가 있을수있습니다.  

치료실에서 한 시간 동안 만들어낸 변화보다 내담자가 부모와 함께 보내는 일상의 시간이 훨씬 길기 때문입니다. 

따라서 내담자에게만 변화를 요구하는 치료보다는 부모가 자신의 아이를 조금 더 이해하고, 

아이에게 적합한 방식으로 반응할 수 있도록 돕는 것까지가 미술치료의 중요한 부분이라고 생각합니다.

일반아동이든 발달장애아동이든 부모 역시 아이를 키우면서 수많은 시행착오와 어려움을 경험합니다. 

특히 발달장애아동의 부모는 오랜 양육 과정에서 신체적·정서적 피로와 미래에 대한 걱정까지 함께 

가지고 있을 수 있고, 성인이 된 자녀에게도 부모의 이해와 지지는 여전히 중요한 힘이 됩니다.

자녀를 바꾸려 하기보다 지금의 모습을 있는 그대로 바라보고, 스스로 선택하고 경험할 수 있도록 기다려 주세요.

부모님의 걱정과 불안 역시 자연스러운 마음이기에 애써 없애려 하지 않아도 괜찮습니다.

그 마음과 함께 자녀가 자신의 삶을 살아갈 수 있도록 한 걸음 뒤에서 지지해 주셨으면 합니다.

미술치료의 목표는 단순히 내담자의 문제행동 하나를 감소시키는 것이 아닙니다. 

내담자 자신의 감정과 욕구를 보다 건강하게 표현하고, 부모는 그 신호를 이해하며 적절하게 반응하면서 

서로의 관계가 조금씩 변화하는 것이 중요합니다. 

내담자가 치료실에서 변화하고, 부모가 그 변화를 이해하고 지지하며, 그 경험이 다시 가정으로 이어지는 것. 

이러한 과정이 함께 이루어질 때 비로소 내담자의 변화가 지속될 수 있다고 믿습니다.